กูเกิลเปิดให้โรงเรียนคุมการเข้าถึง AI และ Search ของนักเรียนได้ผ่านการตั้งค่าแอดมิน

กูเกิลประกาศปรับแนวทางการเข้าถึงเครื่องมือ AI และบริการค้นหาสำหรับบัญชีผู้ใช้ของนักเรียนระดับ K-12 โดยให้สถานศึกษาเป็นผู้กำหนดได้ผ่านการตั้งค่าของผู้ดูแลระบบ ทั้งนี้ฟีเจอร์ที่เกี่ยวกับ AI จะถูกปิดเป็นค่าเริ่มต้น และจะเปิดใช้ได้ก็ต่อเมื่อแอดมินของโรงเรียนเลือกอนุญาตเท่านั้น

สาระสำคัญของการเปลี่ยนแปลงนี้คือโรงเรียนสามารถเลือกระดับการใช้งานเทคโนโลยีของกูเกิลได้ละเอียดขึ้นมากขึ้น โดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการใช้งาน AI ในห้องเรียนและการเข้าถึงข้อมูลออนไลน์ของนักเรียน กูเกิลระบุว่าแนวทางดังกล่าวออกแบบมาเพื่อให้ผู้ดูแลระบบมีอำนาจควบคุมตามนโยบายของแต่ละโรงเรียนและความพร้อมในการใช้งาน

อย่างไรก็ตาม บริษัทระบุชัดว่าโรงเรียนที่เลือกปิดการใช้งานเครื่องมือ AI ทั้งหมด จะไม่สามารถเข้าถึง Google Search ภายใต้รูปแบบการตั้งค่าที่บริษัทกำหนดไว้ได้ด้วย นั่นหมายความว่าการตัดสินใจเกี่ยวกับ AI ไม่ได้กระทบเฉพาะฟีเจอร์ใหม่ แต่ยังส่งผลต่อการใช้งานบริการค้นหาพื้นฐานที่ใช้กันอย่างแพร่หลายด้วย

ประเด็นนี้สะท้อนความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้นระหว่างการนำ AI มาใช้ในระบบการศึกษา กับความกังวลเรื่องความเหมาะสม ความปลอดภัยของเด็ก และการกำกับดูแลข้อมูลในโรงเรียนระดับประถมและมัธยม กูเกิลจึงพยายามวางตำแหน่งตัวเองเป็นผู้ให้บริการที่ให้สถานศึกษาเลือกระดับการเปิดใช้ได้เอง มากกว่าการผลักให้ทุกโรงเรียนต้องใช้ฟีเจอร์อัตโนมัติ

สำหรับโรงเรียน นโยบายดังกล่าวอาจเปิดทางให้เลือกใช้งาน AI ได้อย่างยืดหยุ่นขึ้น แต่ในอีกด้านก็ทำให้ต้องประเมินความเสี่ยงและประโยชน์ของเครื่องมือแต่ละประเภทอย่างจริงจัง เพราะการปิด AI อาจกระทบต่อการเข้าถึงเครื่องมือค้นหาด้วย ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการเรียนการสอนดิจิทัลในปัจจุบัน